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●人

前面說到教育需從小做起,所以將此一設定的人作為「小學」的對象來看待。
現代科技如此發達,從小就人人一隻3C產品,姑且不從還沒上小學就有的孩子來說,
資訊爆炸的時代,若是不善於管理,好好教育使用的話,
心智年齡尚未成熟的孩子,能正途使用的並不多,普遍就是以玩遊戲居多,
衍生的各種生理疾病、甚至心理上,進而產生出很多問題,
也可能包含了暴力、歧視、霸凌等等資訊的印象映入腦中,
但並不是說將此一現象封鎖就能解決,這反而會產生更大的反彈。

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